Ο Γκρούεζας απαντάει:
-Μα είμαι του κόμματος κύριε υπουργέ!
Γκρούεζας
Ο διάλογος είναι από ταινία του1965 τότε που όλα ήταν αγνά και αθώα, το πατρίς, θρησκεία, οικογένεια και το Ελλάς Ελλήνων Χριστιανών ήταν στα ντουζένια τους και που η καταραμένη μεταπολίτευση και ο δικομματισμός δεν υπήρχαν. Γιατί ως γνωστό στην Ελλάδα η κομματοκρατία εμφανίστηκε με τη μεταπολίτευση και το κακό πολίτευμα της Δημοκρατίας που δεν το θέλουμε πλέον.
Στο άλλο λινκ θα δείτε ένα πολύ συνηθισμένο στην Ελλάδα φαινόμενο, το φαινόμενο του Γκρούεζα ειδικά απότο 2:18 και μετά:
Τράγκας
1) Και να φανταστεί κανείς ότι αυτός ο άνθρωπος υποτίθεται κάνει αντίσταση στο Μνημόνιο, στη Μέρκελ και στην τρόϊκα. Λες και δεν είναι κυρίως τέτοια φαινόμενα που οδήγησαν την Ελλάδα εκεί που την οδήγησαν. Δεν είναι ο μόνος βέβαια. Δεκάδες ίσως και εκατοντάδες χιλιάδες Γκρούεζες στην Ελλάδα είναι «αγανακτισμένοι», «θυμωμένοι» και πάνω από όλα πατριώτες.
2) Ελληνική επιχειρηματικότητα: Ιδρύω μια εφημερίδα η οποία δεν μπορεί να επιβιώσει μόνη της και ο μόνος τρόπος απιβίωσης είναι κρατικό χρήμα. Η ανάποδα προκειμένου να έχω πρόσβαση σε κρατικό χρήμα ιδρύω μια εφημερίδα.
Εξακολουθεις να παραμενεις ευστοχος, οπως παντα και κυριως …εξακολουθεις (να παραμενεις)!
Να υποθέσω ο θείος Ισίδωρος;;
Να υποθεσεις
Γεια σου θείε Ισίδωρε! 🙂
Χάθηκες εσύ!
Γιατί έτσι; Γιατί τα σχολεία θεωρούν ότι είναι σημαντικότερο να διδάξουν στα παιδιά ότι ο Ηρακλής καθάρισε τους σταύλους του Αυγεία από τα σκατά, παρά να τους εξηγήσουν με δυο απλές κουβέντες τον τρόπο που λειτουργεί το χρήμα. Και δεν κατηγορώ μόνο το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Η θεωρία του οικονομικού / χρηματικού / τραπεζικού συστήματος δεν διδάσκεται σε κανένα σχολείο του πλανήτη. Είναι μάλιστα γεγονός, ότι ακόμα και απόφοιτοι ανώτερων και ανώτατων σχολών, με πτυχία στις πολιτικές και οικονομικές επιστήμες, μπορεί να έχουν αρκετές πρακτικές γνώσεις αλλά οι περισσότεροι αγνοούν τον τρόπο με τον οποίο δημιουργείται ουσιαστικά το χρήμα.